#0242 詹永明笛子基礎教程十四課（2DVD）

詹永明笛子基础教程十四课（2DVD）

14 Fundamental Lessons of Dizi by ZHAN Yong-ming

DVD-1

1. 第一课 入门知识
2. 第二课 入门练习
3. 第三课 小工调练习
4. 第四课 正宫调筒音作2
5. 第五课 气息基础训练
6. 第六课 颤音训练

DVD-2

1. 第七课 吐音练习
2. 第八课 历音的练习
3. 第九课 赠音叠音打音训练
4. 第十课 滑音跟剁音区别
5. 第十一课 尺字调筒音作6
6. 第十二课 筒音作3六字调
7. 第十三课 重奏曲练习
8. 第十四课 笛曲练习

A：大漠　B：小放牛　C：沂蒙山歌

詹永明简介

　　上海音乐学院民乐系教授、硕士生导师，管乐教研室主任，新加坡笛子学会会长，新加坡国立大学艺术中心华乐分级考试编委（笛子教材主编），国家一级演奏员，中国音乐家协会会员，中国民族管弦乐学会竹笛专业委员会荣誉理事，赵松庭笛子研究会名誉会长，新加坡南洋艺术学院、武汉音乐学院客座教授等。曾任中央音乐学院及中央民族大学客座教授、中华全国总工会文工团副团长等职。

　　八十年代，詹永明在全国民族器乐独奏比赛中名列榜首（笛子组第一名）而蜚声乐坛。近20多年来他在国际国内的音乐比赛中频频获奖，并赴世界20多个国家和地区演出及讲学，足迹遍及亚，非，欧，美各国，被人们誉为“神奇的魔笛”，更被《华盛顿邮报》称为“当今杰出的演奏家”。

　　1991年作为首位大陆杰出人士民乐演奏家访问台湾，为推动两岸的笛子艺术演奏与教学作出了重要的贡献，被誉为“穿透海峡的第一声笛音”。

　　詹永明笛子演奏艺术及学术成果获奖主要有：1980年《西湖之春》笛子比赛第一名、1982年全国民族器乐比赛优秀表演奖（笛子组第一名）、1987年首届海内外江南丝竹创作演奏比赛四项第一名、1989年朝鲜“四月之春＂国际艺术节器乐比赛金奖、中国第六届全国音乐作品评选笛子独奏曲《听泉》创作二等奖（一等奖空缺）、1995年第三届中国唱片金唱片奖、2001年第十二届台湾金曲笛子演奏最佳演奏人奖入围、2005及2006年“听雨杯”海内外竹笛邀请赛优秀教师奖、2006年美国“飞扬世界杯”中国器乐国际大赛优秀园丁奖、2007年首届“松庭杯”海内外竹笛邀请赛优秀园丁奖、2007及2008年上海音乐学院贺绿汀基金奖、2009年“龙吟香江”中国竹笛邀请赛优秀教师德艺双馨奖等。此外，在学术与科研上，2004年在上海音乐学院任教以来创立了“中华笛文化系统工程研究和系列音乐会”，研究课题论〈赵松庭笛子艺术〉、〈陆春龄笛子艺术〉、〈俞逊发笛子艺术〉、〈中国竹笛在南洋地区的传承与发展〉等。带领弟子完成论〈陆春龄笛子艺术〉十万字的科研立项工作。

　　詹永明先后毕业于浙江艺术学校、中央音乐学院、中国艺术研究院及澳洲西悉尼大学，获得音乐学研究生文凭及硕士学位；师承笛子大师赵松庭先生，并受到前辈刘管乐、陆春龄、王铁锤、陈重、霍伟、曾永清等各派名家的指点。他的演奏艺术立足南派、博采众长、兼容并蓄，取北派之精华，继承发展了南派的笛子艺术风格，形成了“南北相融、刚柔并济”、“技艺交融、声情并茂”的艺术风格；开创了十几种笛子演奏新技法；创作并改编了大量的笛子曲。代表作品有《听泉》、《西湖春晓》、《婺江欢歌》、《断桥会》、《秋叙》、《长恨绵绵》、《春耕时节》、《兰花花》等；论文及著作发表有《詹永明笛子基础教程》、《中国竹笛名曲欣赏与教学》、《笛子十讲》、《笛子基础教程十四课》、《詹永明笛曲五十首》、《中国竹笛教学与演奏技术问答》等，并录制了大量的个人专辑。

　　20多年来，詹永明为海内外培育和造就了一大批优秀的笛子艺术人才，所教授的学生在国内外音乐大赛中频频获奖，并为海内外的文化交流中作出了很大的贡献。1988年被首批评定为中国国家一级演奏员；1991年7月被中华人民共和国国务院教授予“有突出贡献的中青年专家”称号，并享受政府特殊津贴。1997年任教于新加坡南洋艺术学院。2004年回国任教于上海音乐学院。他的事迹被收录在《中国当代文艺名人录》、《中国音乐家辞典》、《世界当代名人录》。

再版序言

　　《笛子基础教程十四课》是一本二十世纪九十年代初期编写出版的、深受广大笛子爱好者和同行们喜爱的笛了教材，经过近二十年的广泛使用之后，应读者要求今天修订再版，为之写序颇感欣喜。

　　作者于二十世纪七十年代中期经过赵松庭先生介绍求师于我；几十年来他一直保持“一日为师，终身为父”的传统美德，尊师敬老，使我们之间的感情深厚；特别是二零零四年他回国担任上海音乐学院笛子教授、硕士生导师以后，我们的交往更加密切和频繁了。近年来，他在教学工作上硕果累累，优秀的学生频频在国内外音乐大赛中获奖。在学术上，首先创立“中华笛文化系统工程研究和系列音乐会”，组织策划为我主办科研立项〈赵松庭笛子艺术〉、〈陆春龄笛子艺术〉、〈俞逊发笛子艺术〉等专题研究。编写出版了《詹永明笛曲五十首》、《中国竹笛教学与演奏技术问答》等论文著作，并在全国各大艺术院校进行学术讲座和交流演出，有益工作不胜枚举，为之而欣慰。

　　笛子艺术的发展需要继承和创新，音乐的表现需要多种手段，没有坚实的基础就难以达到这一目的，作者从笛子技巧表现手段“气＂、“指＂、“舌”三方面，科学、系统、规范地编写了训练教材，对推动和加强笛子基本功训练起到抛砖引玉的作用，也为笛子教学和教材建设的科学化、系统化、规范化起到了良好的带头作用。衷心希望在二十一世纪的今天，笛子艺术的教学与演奏能够紧跟时代步伐，师德至上，健康地发展。

八九老人 陸春齡
二零零八年十月

序

　　詹永明君，是中国笛坛在二十世纪八十年代涌现出来的最年轻的国家一级演奏员。堪羡他刚过而立之年，艺踩几乎遍及五大洲，所到之处，有口皆碑，“魔笛”、“神笛”之称，屡见于各国报刊评论。

　　詹永明的演奏风格，脱胎于浙派，博采众长，南北兼融，路子宽广，刚柔并济。力求在技巧上全面地吸收与不断创新。力求在表演上技艺交融，声情并茂，深刻地表达音乐之本质与内涵。在作曲理论上刻苦钻研，创作、改编了大量的笛曲和论文著作。近十年来，在国内及国际竞赛中，桂冠连戴，硕果累累。海内外发表了他的笛子独奏专辑《听泉》、《西湖春晓》、《喜相逢》、《华夏新声》、《台湾民谣管乐专辑》等多张激光唱片和磁带，《詹永明笛子十讲》、《中国竹笛名曲欣赏与教学》也相继出版。去年应聘在中央音乐学院教授笛子课程，诚乃昆仑灵秀，神州多精英，长江黄河，后浪更比前浪高。我作为他的老师，欣慰之情，自不待言。

　　师者，所以传道授业解惑也。笛艺虽小，若不专心致志则不得也，这是其一；虽专心致志而乏明师之引导则也不能得也，这是其二。爱因斯坦有句名言：“成功 = 艰苦的劳动 + 正确的方法 + 少说空话。”纵观古今中外，凡在事业上有成就者，走的都是这条道路。成就有大小，比之三间茅房能避风雨，此成就之小者；摩天大厦，巍巍工程，此成就之大者。这两种成就的本质区别，首先在于基础。基础的坚度与建筑物高度厚度成正比，这是常识。我们中国有许多老生常谈，如“十年寒窗无人问，一举成名天下知”、“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等，都是告诫后学者，切莫临渊羡鱼，而是应该退而结网。

　　詹永明君九岁开始学笛，十五岁从师于我。我先以三载寒暑对他进行气、指、舌的系统训练，结合乐音三要素（音调、音品、音量）的正确掌握，节奏观念的训练，视奏的训练等，完成三个单元的课程。然后指导他进行创作，指导他艺术实践，再然后推荐他到中央音乐学院深造，不断提高艺术修养的深度与广度。学艺的过程，前前后后，岂止十年寒窗。夏练龙身浸汗涎，冬练凤尾凝寒冰。深夜练，则棉被蒙头，手电照明，以免影响别人睡眠。锲而不舍，金石可镂，攀登高峰之路，从来不是平坦的。

　　本书之作，盖有所为也，总结并整理自己得到成功的经验与方法，去芜存精，荐以首创。使后学者既能系统地、科学地、正确地迅速入门，又能沿着成功的道路，窥及笛子艺术的精义与奥秘。这对读者是良师益友，对作者则可温故而知新。愿读者与作者都能从此书中得到教益。

趙松庭 
一九九零年夏于杭州

自述

　　一九八九年，我编写了《笛子基础教程》一书交由中国广播电视台出版社和台湾观念文化事业有限公司出版发行。近二十年来，该书在教学实践过程中，受到广大笛子爱好者的喜爱，影响广泛。随着时间的推移和教学理念的逐步完善，为了更加适合当今的笛子教学，我在原书的基础上进行了认真的修改和校订，交由人民音乐出版社出版发行。

　　修改后，全书共分五个阶段、十四个课程（练习曲二百零六首，重奏、独奏曲五十六首）。

　　第一阶段（第一至第二课）：从第一课入门知识开始，对笛子的结构、类别及演奏知识进行了解，进入第二课的入门练习后，通过对识别音符与发音按孔的练习等，初步掌握笛子最基本的演奏方法。

　　第二阶段（第三至第四课）：通过对最基本的“小工调”（筒音作５）、“正宫调”（筒音作２）的练习，熟悉基本的演奏指法，并进行基础音阶的练习。

　　第三阶段（第五至第十课）：这一阶段比较集中地安排了各种技术技巧的练习，大致分为气、指、舌的基本功系统训练和演奏技巧练习。

　　第四阶段（第十一至第十二课）：这是此次修改后新增加的教学内容。通过对“尺字调”（筒音作６）、“六字调”（筒音作３的练习），熟悉基本的演奏指法与叉口和半孔按音指法的训练与运用。

　　第五阶段（第十三至第十四课）：第十三课为重奏曲练习，第十四课为独奏曲训练，着重对南北派名曲、新派笛曲和近现代作品的练习与演奏。

　　在编写的过程中，为培养初学者对笛子的爱好并增加学习的兴趣，减少在练习中的单调、枯燥感，课程中编入了一部分为大家熟悉的民歌和简单、通俗易懂的乐曲，在侧重技巧的练习曲前后，都注有文字解说和练习要求。

　　练习曲中有些未注明曲笛、梆笛、调号等，在初学者在第一、二阶段练习时，可以任选适合自己演奏的曲笛或梆笛练习。但进入第三阶段的第五课程以后，成年人要选用C调曲笛和F调梆笛，未成年人可选用D调曲笛和G调梆笛进行气、指、舌的基本功训练。

　　本书如没有教师指导，亦可作为自修教程，我们将同时录制课程中二百零六首练习曲和部分名曲的示范教材发行，供读者对照参考练习。

　　本书一九九零年首次出版时，承蒙恩师赵松庭先生和中央音乐学院教授、民族音乐教育家、书法家蓝玉松先生亲笔作序、赠予书名题签。本次修改过程中，又得到了八九高龄的陆春龄先生的垂爱，亲笔撰写了再版序言。同时还得到了人民音乐出版社张辉先生和山东吴丽云女士的大力支持。今值此书出版之际，谨向他们表示最诚挚的敬意和感谢。

詹永明
二零零八年四月